Введение

Тема исследовательского проекта «Первая Русская революция 1905-1907» безусловно, является актуальной и в настоящие время.

«Учит ли история? Судя по последним мировым событиям: Революция роз (Грузия, 2003 г.); Оранжевая революция (Украина, 2004 г.); Революция в Киргизии (2010 г.); Революция в Египте (2011 г.); Революция в Тунисе (Жасминовая революция, 2010-2011 гг.); Украина (ЕвроМайдан, 2014 г.) нет. Но, безусловно, что изучая историю революций можно и нужно избежать многочисленных жертв и кровопролитий.

Следует отметить, что по вопросу революции 1905-1907 года в разное время существовали разные точки зрения. Для царской России это был опыт, для историков СССР это первая попытка борьбы с властью, не думающей о народе, современные историки считают этот этап отправной точкой Российской империи, а многие из современников считают «Первую Русскую революцию» ошибкой.

В общем смысле, многочисленные рассуждения на тему «уроков истории» нельзя считать ни истинными, ни ложными. Истина состоит в том, что некоторым людям и группам людей удается «извлечь уроки из истории», а некоторым - нет.

После поражения Первой русской революции самым главным стал вопрос о том, насколько способны или не способны были разные стороны конфликта отрешиться от старых представлений и пересмотреть свои позиции, т.е. кто какие уроки извлек, кто не извлек и почему.